各位老师:

现将2019年杭州市教育科学规划课题立项申报工作的有关事项通知如下:

一、课题类型

2019年杭州市教育科学规划课题包括综合课题、教师小课题、年度专项课题等三类。

二、申报范围

1.综合课题(研究周期为1-2年):各级各类教育领域中的研究课题均属申报范围。一般性的工作研究不在申报范围之内。

2.教师小课题(研究周期为1年):教师围绕德育、心理健康教育、课程教学、管理、现代教育技术等各个领域开展的研究课题均可申报。

3.年度专项课题(研究周期为1年):年度专项课题设“课程建设”和“美好教育”两个系列。“课程建设”专项课题需要围绕课程改革展开研究;“美好教育”专项课题需要围绕均衡发展、服务教育国际化等展开研究。

三、申报对象及条件

(一)综合课题

1.申报对象:杭州市各中小学、幼儿园,科研、教研机构,教师进修学校,成校的单位与个人。

2.申报条件

有以下情况之一者,不予受理:申报人不是课题主持人或不承担实质性研究任务;一个人同时申报两项或两项以上;正在承担市级及以上规划课题而未结题;已在普教、职教、师训、干训系列立项的市级及以上课题;申报材料不齐;未按规定程序申报。

(二)教师小课题

1.申报对象:杭州市各中小学、幼儿园,科研、教研机构,教师进修学校,成校等单位的教职员工,校(园)级领导不可申报。

2.申报条件

有以下情况之一者,不予受理:2017年及之前立项小课题未获得结题证书;未按要求填写申报表及方案;一个人同时申报两项或两项以上;未按规定程序申报。

(三)年度专项课题

1.项目设置:年度专项课题为“课程建设”专项和“美好教育建设”专项。

2.申报对象:杭州市各中小学、幼儿园。

3.申报条件

有以下情况之一者,不予受理:内容偏离年度专项研究范围;未按要求填写申报表及方案;一个人同时申报两项或两项以上;未按规定程序申报。

 

温馨提示:

详细情况请下载以下链接查看。申报课题的老师请于4月12日之前将稿件送交教科室,因为教科室还需要对稿件进行甄选修改,所以逾期不候,敬请谅解。

 

教科室

2019-02-22

 

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2019杭州市教育科研课题立项申报通知.rar